狼爸虎妈、好妈妈胜过好老师等书籍的热卖，也看出中国父母在教育孩子问题上的探索，不满足中国的教育现状，希望能为孩子找到更好的教育方式。
那么我们到底需要什么样的教育?是让孩子按我们想要的模式成为精英?还是应该启发他，激发出最大潜力，按照他们喜欢的方式进行呢?那么就随小编看看，到底别人是如何教育孩子的。
《虎妈战歌》一书，在全世界范围内引发轩然大波。美国、欧洲、中国的同步出版、各国一流媒体的争相报道，无疑都在为此事推波助澜。我们在如此重多、此起彼伏的报道中，说实话，一直在观察、思考一个问题：那些与我们自身——作为家长、要亲身实践教育行为的我们——最密切相关的部分在哪?
掠过“中国威胁论”引发的中美教育孰优孰劣的争论、掠过那些媒体最喜欢引用的竦动细节，我们想潜入到蔡美儿的育儿实践中，不带成见地看一看，她究竟说了些什么、做了些什么，这些行为对于我们在面对一个生命的成长、并因为负有责任要帮助孩子一起成长时，值得我们深思和警惕的是什么?
我们认为，在思考、学习蔡美儿育儿经时，要清楚地意识到她是置身于何种环境中做出了她的选择。蔡美儿，美籍华人，父母一代自福建移往美国，作为第二代移民的她，嫁给了犹太人，通过不懈地奋斗，成为耶鲁大学的法学教授……她个人，以及她的家族要面对的主题(或者说深藏于内心的危机意识)是，如何在一个异乡文化中站稳脚跟、获得尊敬。奋斗与荣誉或许就是他们的命运所必须选择的主题。
因此，拿着她的书，我们一点点梳理出我们最有切近感、也颇觉困惑的5个教育行为，并把它们带到5个同为母亲的女人面前。将她们的实践和虎妈的实践并置，希望能给读者以启发。
蔡美儿一再对中国媒体说：“中国读者可以从我的错误中汲取教训。每个孩子都是不同的个体，父母应该学会倾听他们的声音。”这是我们欣赏的态度。
“对聊”母亲：
舒可文，《三联生活周刊》副主编，17岁女孩的母亲
小巫，儿童发展、家长心理及亲子关系的专家，著有《让孩子做主》等。两个孩子的母亲
钟谷兰，心理咨询师，有一个7岁儿子
胡格林，法施兰化妆品有限公司市场总监，3岁男孩的母亲
张欣，SOHO中国CEO，两个孩子的母亲
NO1.作为母亲，该在多大程度上陪伴孩子?
虎妈做法(她几乎是竭尽全力地去陪伴孩子每一个成长阶段)：我清晨5点就得起床，用半天时间写作，像耶鲁的法律教授那样做事做人。然后飞奔回家，完成照顾两个女儿的“家庭作业”。
索菲亚上钢琴课从头至尾我都得“陪读”。因为我的陪伴，索菲亚每天至少练琴90分钟，周末也不间断。我帮助她记住所有的东西，甚至包括老师不曾传授的内容。
我没有看到旅行时应该中断练琴的理由。每天，当杰德在接受采访时，我和女儿们就离开下榻的酒店，搭乘公交车，前往可以练习的场地。90分钟的练习后，再坐公交车返回。为了练琴，我们浪费了太多假日时光，错过了博物馆的开放时间，或不得不取消某个餐馆的预订……
舒可文：我在陪伴孩子这一点上，基本是朝动物看齐：没有找保姆，拒绝父母帮助，从她出生的第一分钟开始就亲力亲为。陪伴孩子不是责任也不是义务，而是母亲的自然属性。我不觉得工作和照顾孩子有冲突，对我来说，陪伴、照顾孩子是第一位的。我的陪伴很简单，就是和她在一起，她有需要的时候，随时在她面前出现。但我不会围着她，她做她的，我做我的。孩子一出生我就带着她，也是为了更多地了解她。每个小孩的个体差异非常大，没法拿一个普遍的原则和方法来套用，所以陪伴、了解他非常重要。