在市政协六届五次会议期间，民革白银市委会提出了《关于加强中小学生心理健康教育的建议》的提案。
民革白银市委会认为，中小学生的心理素质是其素质的重要组成部分，中小学生心理素质的健康与否将直接影响到他们未来的人格发展。伴随着信息渠道的增加和学习压力的增大，中小学生心理健康问题发生率有逐年提高的趋势。心理健康教育，已经成为当今家庭、学校和社会一个亟待关注的重要课题。
民革白银市委会建议，由政府牵头，成立“中小学生心理健康工作领导小组”，负责我市中小学生心理健康教育和保障工作的组织协调。各级财政在划拨给学校的义务教育年度经费中，增加心理健康教育专项经费，实行专款专用，保证心理健康活动的开展。
民革白银市委会建议，由媒体开设中小学生心理健康专栏，营造人人重视学生心理健康教育和心理保健的环境氛围。设立青少年心理援助热线，组织专业志愿人员为学生及家长提供心理健康咨询，普及心理健康知识。把心理健康活动课列入课表，督促学校执行，并且逐步覆盖农村学校。加强中小学心理健康教育师资队伍建设，除引进专业心理学教师外，加强在岗教师的培训。
心理健康，是现代人健康不可分割的重要方面，那么什么是人的心理健康呢?人的生理健康是有标准的，一个人的心理健康也是有标准的。不过人的心理健康标准不及人的生理健康标准具体与客观。了解与掌握心理健康的定义对于增强与维护人们的健康有很大的意义。当人们掌握了衡量人的心理健康标准，以此为依据对照自己，进行心理健康的自我诊断。发现自己的心理状况某个或某几个方面与心理健康标准有一定距离，就有针对性地加强心理锻炼，以期达到心理健康水平。如果发现自己的心理状态严重地偏离心理健康标准，就要及时地求医，以便早期诊断与早期治疗。